On connaît les kangourous, le surf et les eucalyptus.
On a entendu parler d’Errol Flyn, du boomerang et des aborigènes.
On devrait savoir que l’hiver là-bas commence en juillet, et
ne pas oublier que ce pays est le premier producteur d’uranium, de laine...
et de rêves ! Avec près de 8 millions de km2 l’Australie
est le sixième pays du globe. Avec ses dix-sept millions d’habitants
(guère plus que les Pays-Bas) cet état-continent a la plus faible
densité de la planète. Mais paradoxalement, ce pays est également
celui qui compte la plus grosse proportion de citadins. Neuf Australiens sur
dix habitent en ville. Là où il vit, l’Australien a maîtrisé
la nature. Il recherche le calme et la stabilité, il a appris à
aimer la propreté et la modernité. Ce continent est le moins
exploré de la planète : des zones entières sont encore
vierges. Le « Bush » est encore le domaine des chercheurs d’or,
des chasseurs et des aventuriers. Des hommes y vivent, totalement isolés,
à plus de cinq cents kilomètres de tout lieu civilisé.
Parce qu’elle a le plus grand nombre d’élus par habitant,
parce qu’elle est calme, belle et à la pointe de la modernité,
parce qu’elle est démocratique et si peu politisée, on
a dit de « l’île » australienne qu’elle était
une incarnation possible du royaume d’Utopie, tel que le décrivait
Thomas More au XVIe siècle. Mais l’Australie, par bonheur n’est
pas un paradis. Elle cache elle aussi ses médiocrités, ses misères,
ses crises, son marasme ; elle a surtout du mal – est-ce le fait de
l’éloignement ? – à affirmer son identité.
Contrairement à l’Amérique, l’Australie, en deux
cents ans, n’a pas fabriqué de mythes. Le pays ne s’éveille
en effet que depuis quelques décennies. L’Australie commence
juste à profiter des technologies nouvelles et à surmonter le
handicap des distances et de l’isolement. Elle s’émancipe
enfin de l’Angleterre et des USA, deux pays qu’elle a trop longtemps
considérés comme des maîtres ou des modèles. Elle
revendique une langue anglaise avec des nuances et des expressions pour mieux
exprimer son mode de vie, son climat et ses couleurs. À l’image
de sa nouvelle génération, elle prend conscience de ses racines
et de ses capacités. Elle s’affirme dans des domaines très
porteurs en terme d’image et de notoriété tels que l’art,
le sport, la haute technologie... Elle est jeune, mais elle est déjà
moderne et équipée ; elle veut connaître son heure de
gloire ; elle a tout pour s’imposer.
Les familles d'accueil australiennes
Les
placements peuvent se faire sur tout le territoire, y compris la Tasmanie.
Partir
en Australie est une bonne manière de joindre l’utile à
l’agréable. L’Australien aime sa famille et sait faire
partager la chaleur de son environnement. Il se plait à recevoir, à
faire partager ses activités, ses hobbies.
Les Australiens apprécient particulièrement les temps libres
et savent les aménager. Le sport tient la corde (le surf, le cricket,
les deux rugby et les trois football - européen, américain et
australien -sont les favoris) ; les grands sportifs ne manquent pas, et derrière
eux tout un peuple vit le sport en général avec passion.
Le lycée australien
La plupart des étudiants français sont placés dans des
lycées mixtes d’éducation secondaire et pluridisciplinaires
et tous suivent leurs études, comme s’ils étaient Australiens.
Structure
L’école
est inspirée du système britannique. L’enseignement secondaire
commence à l’âge de 13 ans. Il dure 4 années + 2
années.
Le
port de l’uniforme est quasi généralisé. Le port
de bijoux (notamment les piercings) est interdit dans la plupart des établissements
scolaires australiens.
Autre
particularité : certaines écoles australiennes ne sont pas mixtes.
Ces écoles sont alors jumelées avec d’autres écoles,
permettant à tous de rencontrer filles et garçons.
Diplôme
Le diplôme est programmé sur 3 ans. Pour l'obtenir, les élèves
ont quelques obligations car il existe des matières obligatoires (maths
et anglais).
Rythme scolaire
L’année est organisée en deux semestres et deux bulletins.
Elle débute les premiers jours de février et s'achève
fin fovembre. Des vacances sont prévues toutes les 10 à 12 semaines
( 10 à 15 jours).
L’école commence vers 8 h 45 et se termine vers 15 h 30, avec
une pause de 45 minutes pour le déjeuner. Les cours de 40' sont plus
faciles à assimiler.Les matières varient tous les jours de la
semaine, mais ne se répètent pas de façon identique d'une
semaine à l'autre.
Assez peu d’élèves mangent à la cantine et il faut
prévoir d’acheter son repas à l’école. La
plupart des élèves amènent leur « lunchbag »
(déjeuner préparé chez eux).
L’école accorde une place prépondérante aux sports
(au premier rang desquels on trouve le cricket, le surf, les deux rugby et
les trois football - soccer, american football et australian football).
Matières
Deux
matières (maths et anglais) sont obligatoires. Les 3 ou 4 autres matières
sont à option. Les étudiants les choisissent en fonction de
leurs goûts et en fonction des exigences du contrôle continu.
Le sport a lieu en dehors des heures scolaires, mais il est organisé
par l'école (lieu, esprit et équipe scolaire). Le sport est
pris très au sérieux.
Le grand événement, c'est la fête scolaire qui précède
H.S.C (High Scool Certificate). C'est la grande classe. La boum est suivie
d'un grand repas offert par l'école.
Relations Professeurs/Elèves
Les professeurs sont vraiment très proches des élèves.
L’accueil réservé aux élèves est chaleureux
et enthousiaste.
Ambiance
L’école est un lieu de travail et de rencontres, de fêtes,
d’événements. C’est un vrai lieu social, un lieu
d’échanges.
Les élèves australiens sont détendus. Ils sont heureux
d’aller à l’école, et très actifs.
Objectifs
Ce
système favorise totalement l’épanouissement et la réussite
personnelle, car il vous montre qu’il y a toujours un domaine où
on peut réussir.
Placement
en Western Australia (état de Perth), New South Wales (état
de Sydney) et Victoria (Melbourne).
Partir l'été, sans mordre sur l'année scolaire.
Début juin à fin août 2010.