Il y a bientôt 50 ans, des « Language Villages » furent créés aux États-Unis. Leur objectif : permettre aux plus jeunes de s'initier à une autre langue et à une autre culture, sans quitter leur propre pays.

Avec le soutien des deux professeurs américains qui ont dirigé ces villages pendant plus de vingt ans, « Little Big Land » a adapté avec grand succès cette idée simple et magique. Notre but : faire découvrir aux jeunes français âgés de 9 à 15 ans (du CM1 à la 3ème) le monde anglo-saxon et sa langue, dans des conditions à jamais inoubliables.

J'habite un étonnant petit village Anglo-Saxon

Me voilà Américain, Australien, Anglais, Ecossais, ou Irlandais... Désormais, je m'appelle Brent, Brad, Victoria, Ashley, Coleen... Je partage mes repas avec les autres habitants de mon pays.

Dans la journée, je croise d'étonnants personnages : Robin des bois, Harry Potter, Pocahontas ; je rencontre des Comanches ou des Aborigènes. Ici, je fête Halloween, Thanksgiving Valentine's Days... Je chante : « Scotland's Burning » et « Yellow Submarine » ; je joue au frisbee ou au basket... J'apprends le baseball et je participe à des compétitions sportives internationales. Je choisis des chansons et prépare une chorégraphie. Je retire mon argent à la banque, et je vais faire mes achats à la boutique du « village ». Je paie mes cartes postales, mes timbres ou mes souvenirs avec de vrais dollars, j'organise un voyage à travers mon nouveau pays, j'anime la maison hantée, je suis leader d'un « Pow Wow », je fabrique des « dream catchers »... Mes journées sont pleines... Autour de moi le monde s'est transformé comme par enchantement !

Entre neuf et quinze ans, un enfant n'est pas toujours armé pour participer à un séjour linguistique à l'étranger. Little Big Land est ouvert à tous les enfants curieux de découvrir la planète anglo-saxonne et de mieux appréhender sa langue. Le programme pédagogique varie suivant l’âge et le niveau. Les enfants se familiarisent avec la musique de la langue. Ils acquièrent un vocabulaire de base, des tournures idiomatiques... Sans partir loin, ils s'immergent dans une ambiance entièrement anglo-saxonne, et assimilent les notions esentielles à la communication de base. Si seulement il pouvait retrouver le monde anglophone au coeur de la France !

A son arrivée au « village », et pour le temps du séjour, chaque jeune va oublier son identité (et sa nationalité), pour s'en approprier aussitôt une autre. Dans le cadre de cette colonie de vacances originales, il va recevoir un passeport, adopter un nom et intégrer une « famille » : en un mot il va changer de peau. Au jour le jour, il va vivre, jouer, écouter, chanter, lire, observer... Il va découvrir des traditions, assister et participer à des spectacles, s'instruire, voyager, faire du shopping. Et tout cela dans un cadre spécialement aménagé pour restituer une atmosphère typique.

Ainsi seront levés les blocages qui empêchent la pratique de la langue. Sans quitter la France, l'enfant aura bénéficié du grand dépaysement de l'immersion linguistique.

2 semaines, dans un village anglo-saxon au coeur de la France.

Une équipe dirigeante et un encadrement international.

Une méthode d'apprentissage unique en son genre.

Little Big Land est ouvert à tous les enfants, âgés de 9 à 15 ans, curieux de découvrir la planète anglo-saxonne et de se familiariser avec elle. L'approche pédagogique est adaptée aux niveaux de langue et pour certaines activités les participants sont répartis en "familles" ou "tribus" en fonction de leur capacités linguistiques, de leur âge et de leurs centres d'intérêt.

Une recommandation du professeur est demandée dans ce but. Bien-sûr, pour participer à un tel séjour les enfants doivent être faciles à vivre et curieux. Ils doivent aimer la vie de groupe et faire preuve d'une dynamique personnelle suffisante pour s'impliquer avec enthousiasme dans toutes les activités proposées.

Une approche pédagogique nouvelle

Little Big Land est un séjour d’ immersion en anglais qui se déroule en France. Ici, l’objectif est de créer un cadre où les participants apprennent l’anglais comme ils ont appris leur langue maternelle : par sa pratique intensive et naturelle au quotidien.

À Little Big Land, les participants sont entourés de personnes qui leur parlent en anglais ; il n’y a pas de cours proprement dits, pas de moments formels pour pratiquer la langue anglaise. Le village dans lequel le participant évolue est conçu dans son ensemble comme un espace ludique, et le séjour comme une sorte de grand jeu où l’anglais est de règle. Tous les échanges avec les animateurs se font en anglais (lors d’activités en grands groupes ou en petits ateliers, pendant les jeux ou pendant les activités sportives, à table ou dans les lieux de vie commune, etc.).

Le langage est adapté aux possibilités de chacun ; on use de beaucoup de gestes, on apprend par des sketches et des chansons, l’ambiance est décontractée, l’humour omniprésent. Tout est fait pour faciliter la compréhension et pour donner confiance aux participants.

" Fais-moi participer et j'apprendrai "

Il s'agit de précéder et de compléter l'apprentissage scolaire ; de faire sauter le verrou de l'expression orale. Ici, pas de cours magistraux ! L'apprentissage se fait dans un cadre de vacances, de détente, de divertissement. Nous restons dans le cadre d'une véritable colonie de vacances thématique. Le village dans lequel le participant évolue est conçu comme un espace ludique, et le séjour comme une sorte de grand-jeu. L'environnement humain et le décor sont dépaysants. Les enfants adoptent et incarnent un personnage, au point de demander, le jour du départ : " Au fait, c'est quoi ton vrai nom ?" Cette implication est la source principale de découvertes et d'aventures.

Les moments forts de la quinzaine

Cérémonie “d’immigration”

Grande sortie (pique-nique, balade, visite...)

Découverte linguistique : elle a lieu chaque jour autour d’un thème dominant (forme interrogative, comparatifs, temps du verbe...) qui se glisse, sans que les participants s’en rendent compte, dans toutes les activités

Fêtes et soirées à thème

Talent show : spectacle de fin de séjour auquel les parents peuvent assister.

L'encadrement

Les séjours Little Big Land sont placés sous la responsabilté d'un directeur français diplômé et d'un responsable pédagogique bilingue. Tous deux encadrent une équipe internationale de « counselors » (animateurs). Pour des raisons réglementaires, il y a un « counselor » français pour 12 enfants ; tous ont vécu dans un pays anglophone et maîtrisent parfaitement l’anglais. Les autres membres de l’équipe sont tous anglophones. Ainsi, pendant les activités, l’anglais devient LA langue de communication. Au total, on compte un « counselor » pour six participants environ.

Un moment-clé : l’arrivée

En arrivant à Little Big Land, les participants reçoivent le passeport de ce « petit grand pays » et cette cérémonie, comme toutes les activités du séjour, est conçue comme un moyen de pratiquer l’anglais — avec des mimes et des gestes, si besoin est, pour faciliter la compréhension. “What’s your name ?” ; “Where were you born ?”; “What color are your eyes ?” ; “How tall are you ?”.

Quand on adopte une nouvelle identité, il est plus facile d’adopter une nouvelle langue : les nouveaux arrivants choisissent donc un prénom anglais. Ensuite, ils sont affectés à un pays dont ils deviennent les habitants. A partir de ce moment, leurs chambres s’appellent “l’Irlande”, “l’Angleterre”, “l’Australie”, “l’Ecosse”, ou les “Etats-Unis”.

Les participants effectuent ainsi leurs premiers pas de citoyen de leur nouveau pays. Le dernier jour, en quittant les copains et copines —qu’ils ont appelés Allison, Jordan, ou Fiona pendant 2 semaines — les participants se demandent souvent : « C’est quoi, au fait, ton vrai nom ? ».

Marmoutier, Le Chambon, Thèbe et Château du Molay

Marmoutier offre un cadre privilégié pour la réalisation d'un tel séjour. Ce lieu historique (ermitage de St. Martin) est situé, en bord de Loire, aux portes de la ville de Tours. L'école (type collège anglais) possède un vaste parc et des installations spacieuses qui se prêtent remarquablement à la réalisation de Little Big Land.

Au Chambon-sur-Lignon, le Collège-Lycée International Cévenol se trouve au Chambon-sur-Lignon, entre Le Puy-en-Velay et Valence, sur le Plateau du Vivarais, à 1 000 m d’altitude. Le Chambon est réputé pour son patrimoine naturel préservé et pour son rôle de terre d'accueil et d'asile pendant les deux guerres mondiales. Les bâtiments du Collège sont dispersés sur un campus de 16 hectares de prés et de forêts. Terrains de tennis et de basket sur le site, piscine municipale à proximité.

Le Centre de Montagne de Thèbe est situé à 620 m d'altitude dans un petit village au coeur des Pyrénées. Les bâtiments ont été entièrement rénovés en 2009. Point de départ de nombreuses randonnées pédestres, le centre dispose de 4 salles d'activités, de terrains de basket, de mini-foot et de volley.

Le Château du Molay se trouve en Normandie près de Bayeux. Il est géré par un personnel anglophone et reçoit des groupes scolaires et sportifs anglais. Piscine chauffée, terrain professionnel de football et de rugby, salles d'activités et de jeux.

Vous trouverez ci-dessous les dates, tarifs et disponibilités pour l'été 2010.

(dernière mise à jour : 7 décembre 2009)

Ce qu'inclut le coût du séjour

Il inclut :
> L'hébergement en pension complète (gîte et couvert)
> L'enseignement et l'animation
> Toutes les activités programmées

Il n'inclut pas :
> Le voyage jusqu'aux centres
> Les dépenses personnelles (argent de poche)
> L'assurance annulation (facultative), proposée au moment de l'inscription

Paiement

Calvin-Thomas accepte les chèques-vacances pour le paiement des séjours "Little Big Land".

La prise en charge des participants a lieu sur les centres. Les enfants, accompagnés de leurs parents, sont accueillis à leur arrivée. Un spectacle est organisé pour les parents, le jour du départ.

Nous proposons des voyages en groupe pour chacun des sites (organisés sous réserve d'un minimum de 5 participants par ville de départ). Voyages en train ou en avion, transfert au centre en car spécial.
> Marmoutier : Groupes accompagnés au départ de Paris, en juillet et en août ; Marseille en août.
> Le Chambon-sur-Lignon : Groupes accompagnés au départ de Paris, Lyon, St Etienne, Aix-en-Provence.
> Thèbe : Groupes accompagnés au départ de Paris, Bordeaux, Toulouse.
> Molay: Groupe accompagné au départ de Paris.

Tarifs aller/retour

* Possibilité de voyage aller simple ou retour simple. Se renseigner au 04 42 91 31 01.

Les réunions d'information "Little Big Land"sont une occasion pour nous de vous présenter les séjours d'une manière plus détaillée et plus personnelle. Elles complètent l'information contenue dans notre brochure & notre site internet.

Pour des questions d'organisation, vous devez impérativement confirmer votre présence aux réunions Calvin-Thomas, nous vous confirmerons alors l’adresse du lieu de réunion.

Dates des réunions d'information en région

Paris / Ile-de-france
> Mercredi 21 avril 2010 — 15 h 00 à 17 h 00
Paris
Tel : 01 55 78 29 90
Contact : Margaux Demailly

Rhône-Alpes
> Mercredi 28 avril 2010 — 15 h 00 à 17 h 00
La Terrasse
Tel : 04 76 92 47 97
Contact : Michelle Cardon

Ouest
> Mercredi 28 avril 2010 — 15 h 00 à 17 h 00
Saint-Gilles
Tel : 06 29 46 07 79
Contact : Marie Gleveau

Paca
> Mercredi 28 avril 2010 — 15 h 00 à 17 h 00
Aix-en-Provence
Tel : 04 42 91 31 01
Contact : bureau d'Aix-en-Provence

On entre en musique et en image dans le monde de Little Big Land. Nouvelle identité, nouvelle langue, nouvelle vie... Bienvenue à Little Big Land !

> en construction

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Après étude du dossier, vous recevrez une "lettre d'acceptation"

Retrouvez deux films courts relatifs aux séjours Little Big Land :

Welcome to Little Big Land
On entre en musique et en image dans le monde de Little Big Land. Nouvelle identité, nouvelle langue, nouvelle vie... Bienvenue à Little Big Land !

A day is done
Le temps d’une chanson, interprétée par tous les participants d’un séjour, on se remémore sa journée : jeux , réunion, repas, danse... Quand le jour et la chanson s’achève, on on en sait un peu plus sur l’univers de Little Big Land.

Nos reportages

une habitante de Little Big Land
en construction

Marion, 11 ans, Française – alias Mary, Australienne – est partie vivre l'été dernier à Little Big Land. Elle a passé 15 jours dans ce petit village anglo-saxon en plein cœur de la France. En arrivant à Little Big Land, elle a pénétré dans un autre monde : « Là-bas, dit-elle, on entend parler anglais, on joue en anglais, on chante en anglais. » Mary, alias Marion, nous propose son petit voyage dessiné dans son pays d'adoption.

Little Big Land, c'est beau, c'est grand, c'est même très grand. C'est un peu féérique. Il y a tout plein de choses qu'on peut apprendre. À commencer par l'anglais.
Pourquoi il y a des tours sur mon dessin ?… Mais parce que c'est à Tours, bien-sûr ! Little Big Land, c'est dans une sorte de château. Ça fait un peu pays imaginaire, un peu Londres, un peu ailleurs. C'est un peu nulle part et partout. Autour la nature est belle. Il y a des roches, de la forêt, une église… on se croirait dans un endroit perdu. À droite de l'escalier, c'est le bâtiment dans lequel on dormait. À gauche, c'est mon lit. Il grinçait un peu… Comme dans un château.

La première chose qu'on fait en arrivant c'est de changer d'identité. On a un nouveau nom et un nouveau pays. On nous donne notre nouveau passeport. C'est rigolo, c'est une bonne invention. Voilà, moi je m'appelle Mary, je suis d'Australie.

On faisait du base-ball. C'était bien. Les règles sont simples, mais la tactique est compliquée. J'aimais bien rattraper la balle.

L'activité peinture : j'ai appris plein de choses, des techniques, des trucs. La peinture en anglais, c'est facile.

C'était ma monitrice préférée. Elle était blonde et américaine. Elle était sympa. Quand on parlait en anglais, elle comprenait tout ce qu'on disait. Alors, elle nous répondait en anglais. Elle nous corrigeait, sans nous reprendre. On avançait comme ça, sans parler français. L'anglais à Little Big Land, c'est pas du tout comme à l'école. A l'école on apprend mot après mot, on nous explique trop et on n'a pas le droit de se tromper. S'il nous manque un mot dans la phrase, on ne peut pas la faire. Ici on avance et à force de répéter ça rentre.

La porte de ma chambre. C'était le coin tranquille. On était 4 par chambre. Mes copines de la « room number three » s'appelaient Jane, Jessica et Ashley. Dans les autres chambres, il y avait des Américaines, des Écossais…

La piscine. Il a fait très chaud l'été dernier.

Un billet de 1 dollar. Quand on arrive à Little Big Land, on va à la banque et on change son argent. Dans la journée, on peut aller au « Trading Post ». Là, on achète ce que l'on veut : souvenirs, tee-shirt, bonbons. J'aimais bien.

J'aurais aussi pu dessiner un ballon de basket, une radio (on écoutait en anglais), la douane, Joël (notre directeur...) Voilà, Little Big Land c'est tout ça et bien d'autres choses !

08h00 - 09h30 : Travel Time
Tous les matins, après le petit déjeuner (breakfast) et le rangement des chambres (“clean up”), les habitants de Little Big Land se réunissent pour un voyage virtuel vers l'un des 5 pays anglophones qu'ils découvriront pendant le séjour. Les participants qui sont "citoyens" du pays en question se seront retrouvés, la veille, avec les animateurs pour préparer une présentation du pays. Pendant le Travel Time, certains se déguisent en personnages célèbres (John Lennon, la Reine Elisabeth, Benjamin Franklin, Crocodile Dundee...) pour jouer un petit sketch, d’autres présentent les informations ou la météo du pays, apprennent une chanson aux autres participants.

09h40 - 12h00 : Studios
Après cette introduction à la journée, départ pour une première session dans les studios— des lieux du village où, en petits groupes de niveau, jeunes et animateurs réalisent un projet concret en anglais : inventer un jeu ou une B.D. originale, fabriquer un petit journal avec les nouvelles du village, écrire une chanson, découvrir le milieu naturel... Les groupes se retrouvent pour une deuxième session en fin d'après-midi. Par roulement, tous les deux jours environ, ils changent de “studio” et s’initient à une nouvelle activité.

14h00 - 16h45 : Activity Time
Tous les après-midi, les participants peuvent s'inscrire à différentes activités proposées par les animateurs : travaux manuels, balades, chorégraphies, pratique de sports typiques des pays anglophones tels que football américain, baseball, basket... Activity time est un moment intense et dynamique, un instant privilégié pour se dépenser et se ressourcer.

18h30 - 19h00 : Soap Opera
À l'origine, les soaps étaient des feuilletons télévisés qui avaient comme annonceurs des marques de lessive. A Little Big Land l'épisode quotidien du soap opera est inventé et joué par les animateurs. L'action et l'humour aident à la compréhension. Un narrateur arrête l'histoire de temps en temps pour vérifier que tout le monde a compris (“Freeze!”) et pour associer les participants à l'action : “Why is she running ? What's going to happen next ?”

19h30 - 20h15 : Free time
Les participants profitent du Free time (moment de liberté) pour se rendre à la banque ou à la boutique du“village”, pour pratiquer des jeux ou des activités libres, pour bavarder avec les animateurs et les autres habitants du “village”.

20h15 - 21h30 : Evening Program
Les activités du soir sont l'occasion de célébrer des fêtes typiques des pays anglophones : se déguiser pour Halloween, faire un barbecue pour l'Independence Day, décorer une salle pour le bal de Valentine's Day...

Les horaires et les activités peuvent varier en fonction des groupes, des décisions de l’équipe pédagogique. Il s’agit de respecter, à la fois, l’équilibre du groupe et celui de chacun des participants.

Vous envisagez d’inscrire votre enfant à un séjour « Little Big Land ». Afin de mieux vous informer, nous avons établi en parallèle de la présentation générale, une liste de réponses aux questions les plus fréquemment posées. Si un point reste flou, n'hésitez à nous contacter et à nous questionner, nous serons heureux de vous répondre.